Ons team

“Kom als jezelf en wees welkom op De Blerck” Als directeur van De Blerck streef ik ernaar dat ieder kind het beste onderwijs krijgt. Dat betekent een school waar veiligheid, respect en waardering vanzelfsprekend zijn, voor kinderen én volwassenen. Samen met een betrokken team creëren we een leeromgeving waarin plezier, ontwikkeling en samenwerking centraal staan. Het is een genot om deel uit te maken van dit team en deze school.

“Ouders kunnen bij mij terecht als een kind extra of andere begeleiding nodig heeft om tot leren te komen. Samen met de directeur kijk ik hoe we de kwaliteit van het onderwijs kunnen bewaken en waar nodig bijsturen, zodat ieder kind zich kan ontwikkelen en zich gezien voelt.”

Hi, ik ben juf Karen. Ik werk met veel plezier op De Blerck. Ik vind het geweldig om samen met kinderen spelenderwijs te leren en gebruik daarbij graag verhalen en kleine toneelstukjes in de klas. Wat ik fijn vind aan onze school is het werken met kleine instructiegroepen, waardoor ik echt oog heb voor ieder kind en goed kan aansluiten bij wat een kind nodig heeft. Ik vind het belangrijk dat kinderen zich veilig, gezien en enthousiast voelen in de klas.

Hierdoor werk ik graag op De Blerck: De Blerck is een kleinschalige en huiselijke school met échte aandacht voor het individuele kind. Het team is hecht en betrokken. In de teamkamer valt regelmatig het zinnetje: 'De kinderen zijn van ons allemaal!'. De kleuterleerkracht kent de bovenbouwleerlingen en andersom weten de kleuters dat ze ook geholpen kunnen worden door de bovenbouw juf. Juist die samenwerking typeert De Blerck en maakt ons denk ik uniek! Dit vind ik belangrijk in ons onderwijs: Onderwijs is veel meer dan alleen leren lezen, schrijven en rekenen. Wij willen de kinderen ook leren omgaan met teleurstellingen, verdriet en conflicten. Maar ook het genieten van succeservaringen en het maken van vriendschappen hoort bij ons onderwijs. Of te wel: oefenen in de mini-maatschappij! We zoeken bewust de wereld om ons heen op door thematisch onderwijs en taalonderwijs met elkaar te verbinden.

“In de bovenbouw stimuleer ik leerlingen om eigen verantwoordelijkheid te nemen, kritisch na te denken en zelfstandig keuzes te maken ter voorbereiding op het voortgezet onderwijs"

Ik werk met veel plezier op een aantal scholen als administratief medewerker, waaronder op De Blerck. Op maandagochtend ben ik op school aanwezig.

Mijn naam is Margreeth en ik verzorg met veel plezier de godsdienstlessen op De Blerck voor de midden- en bovenbouw. We ontmoeten elkaar rondom de oude verhalen uit de Bijbel en worden telkens weer verrast door herkenbare situaties voor onszelf, zoals dromen, verhuizen, familie, enz. We leren van de verhalen én van elkaar. Dat is soms best serieus, maar er is ook altijd ruimte voor een grapje.